生物学类

天地有情人茁

作者：
孙梦萍，中国科学技术大学08级本科生

本科招生专业
1. 生物科学专业
2. 生物技术专业

一、学科概述

1. 植物学
植物学研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。包括四个主要领域：

• 形态学研究植物体(由细胞到器官各个层次)的结构及形状。分支学科有细胞学、解剖学 组织学、生殖形态学、实验形态学等。
  
• 生理学研究植物功能，与生物化学及生物物理学密切相关。
  
• 生态学研究生物与环境间的交互作用，在某些方面与生理学相近。
  
• 系统学研究植物的鉴定和分类。此外，还有些特别分支，如细菌学、真菌学、藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学、古植物学、孢粉学、植物病理学、经济植物学、人种植物学等。
  

植物学基本内容：　

• 植物形态学是研究植物的形态和结构(由细胞到器官各个层次)的学科，分支学科有植物细胞学、解剖学(专注于内部结构)、组织学(关心特殊种类细胞的性质)、植物胚胎学等。
  
• 植物生理学是研究植物各部分或整体的功能和行为的学科，它和植物生物化学紧密相联。后者研究植物生命过程中化学组成和变化。植物生物化学还有一个重要分支——植物化学——研究植物次生代谢的化学产品。
  
• 植物遗传学是研究植物的种质和遗传、变异等现象的学科(因此和研究植物进化相联系)。
  
• 植物生态学是研究植物和其环境关系的学科。在其定义上还更广泛一些，因为除去它本身特殊的方法之外，它既牵涉到区系学也牵涉到生理学。和它紧密联系的是植物地理学(包括地植物学)研究植物和地球表面的关系和植物社会学(植物群落学)研究植物群落。
  
• 植物分类学是研究植物的分类和命名的学科，它们的系统和演化(包括区系学，研究特定区域的全部植物，其种类分布、起源和发展)。这些区分并不是绝对的，为明了植物的功能和行为，必须了解植物结构的一些知识。分类学家在一个谱系的理论上来将植物分类，他也要关心进化。植物细胞学研究植物的各个细胞，部分是形态学，部分是生理学，而部分是遗传学等等。
  

2. 动物学
动物学的主要研究方向：

• 动物生态学及生物多样性：主要进行昆虫、鸟类等动物的生态及生物多样性研究。
  
• 动物生物技术：主要进行昆虫、鸟类等动物的生理生化、细胞培养、基因工程等方面的研究。
  
• 害虫生态调控：主要进行调控害虫的自身种群密度，调控害虫－天敌关系，调控作物－害虫关系的研究和调控农田生态系统或区域性生态系统。
  

3. 生理学
是研究生物机能的学科，生理学的研究方法是以实验为主。按研究对象又分为植物生理学、动物生理学和细菌生理学。植物生理学是在农业生产发展过程中建立起来的。生理学也可按生物的结构层次分为细胞生理学、器官生理学、个体生理学等。在早期，植物生理学多以种子植物为研究对象；动物生理学也大多联系医学而以人、狗、兔、蛙等为研究对象；以后才逐渐扩展到低等生物的生理学研究，这样就发展了比较生理学。
4. 水生生物学
水生生物学培养淡水水域的资源与环境研究领域高级研究人员和教师，毕业后能从事“淡水生物学”、“湖沼学”及“水体生态学与生态工程”的教学与科研。主要研究方向包括：

• 环境微生物学
  
• 水生动物发育学
  
• 生态毒理学
  
• 病原微生物学
  

5. 微生物学
微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，是生物学的一个大学科，也是目前相对较热的一个方向。其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物学两类，一般来说，基础类的毕业生偏向于基础理论研究，可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作；应用类则偏向于应用的领域，更注重实际操作，就业选择面较广，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。
6. 神经生物学
神经生物学的主要研究方向：

• 疼痛与镇痛的神经生物学机制
  
• 药物依赖与成瘾的神经生物学机制
  
• 帕金森病的发病机制及治疗的分子生物学研究
  
• 胶质细胞的激活及其与疾病关系的细胞分子生物学研究
  

7. 遗传学
遗传学是研究生物性状的遗传和变异，阐明其规律的学科。遗传学是在育种实践的推动下发展起来的。1900年孟德尔的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。以后，由于T.H.摩尔根等人的工作，建成了完整的细胞遗传学体系。1953年，遗传物质DNA分子的结构被揭示，遗传学深入到分子水平。现在，遗传信息的传递、基因的调控机制已逐渐被了解，遗传学理论和技术在农业、工业和临床医学实践中都在发挥作用，同时在生物学的各分支学科中占有重要的位置。生物学的许多问题，如生物的个体发育和生物进化的机制，物种的形成以及种群概念等都必须应用遗传学的成就来求得更深入的理解。
8. 发育生物学
发育生物学是生命科学中一门新兴的学科，是当代最活跃的生命科学研究领域之一，它应用现代生物学技术研究多细胞生物从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡等生命过程发展的机制。将分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、解剖学、生理学、免疫学、胚胎学、进化生物学以及生态学等多种学科整合在一起，揭示生命活动的本质。它既是重要的基础生命科学，又有广阔的应用前景。本课程将关注发育生物学科学研究动态，使学生了解动物和植物发育生物学的进展，完善自身的知识结构体系，把对生命科学的认识延伸到前沿。
9. 细胞生物学
细胞生物学是研究细胞层次生命过程的学科，早期称细胞学是以形态描述为主的。以后，细胞学吸收了分子生物学的成就，深入到超微结构的水平，主要研究细胞的生长、代谢和遗传等生物学过程，细胞学也就发展成细胞生物学了。
10. 生物化学与分子生物学
生物化学是研究生命物质的化学组成和生物体各种化学过程的学科，是进入20世纪以后迅速发展起来的一门学科。生物化学的成就提高了人们对生命本质的认识。生物化学和分子生物学的内容有区别，但也有相同之处。一般说来，生物化学侧重于生命的化学过程、参与这一过程的作用物、产品以及酶的作用机制的研究。例如在细胞呼吸、光合作用等过程中物质和能的转换、传递和反馈机制都是生物化学的研究内容。分子生物学是从研究生物大分子的结构发展起来的，现在更多的仍是研究生物大分子的结构与功能的关系、以及基因表达、调控等方面的机制问题。
分子生物学是研究分子层次的生命过程的学科。它的任务在于从分子的结构与功能以及分子之间的相互作用去揭示各种生命过程的物质基础。现代分子生物学的一个主要分科是分子遗传学，它研究遗传物质的复制、遗传信息的传递、表达及其调节控制问题等。
11. 生物物理学
生物物理学是用物理学的概念和方法研究生物的结构和功能、研究生命活动的物理和物理化学过程的学科。早期生物物理学的研究是从生物发光、生物电等问题开始的，此后随着生物学的发展，物理学新概念，如量子物理、信息论等的介入和新技术如 X衍射、光谱、波谱等的使用，生物物理的研究范围和水平不断加宽加深。一些重要的生命现象如光合作用的原初瞬间捕捉光能的反应，生物膜的结构及作用机制等都是生物物理学的研究课题。生物大分子晶体结构、量子生物学以及生物控制论等也都属于生物物理学的范围。
12. 生态学
生态学是研究生物与生物之间以及生物与环境之间的关系的学科。研究范围包括个体、种群、群落、生态系统以及生物圈等层次。揭示生态系统中食物链、生产力、能量流动和物质循环的有关规律，不但具有重要的理论意义，而且同人类生活密切相关。生物圈是人类的家园。人类的生产活动不断地消耗天然资源，破坏自然环境。特别是进入20世纪以后，由于人口急剧增长，工业飞速发展，自然环境遭到空前未有的破坏性冲击。保护资源、保持生态平衡是人类当前刻不容缓的任务。生态学是环境科学的一个重要组成成分，所以也可称环境生物学。人类生态学涉及人类社会，它已超越了生物学范围，而同社会科学相关联。

二、生物科学与生物技术

1. 生物科学专业
本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练。通过学习，使学生具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力，并具备生物科学的基本理念、基本知识和较强的实验技能，成为能在科研机构、高等院校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
2. 生物技术专业
本专业培养具有扎实的生命科学的基础理论和系统的生物技术的基础知识和基本技能，具有较高的综合素质以及教学、科研、开发与管理的基本能力，能在高等学校和科研部门从事教学、科学研究工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业单位和行政管理部门等工作的复合型高级专门人才。
3. 比较
对比着来看，生物科学主要是培养科研、教育型人才，而生物技术专业主要是培养在生物有关行业的高级专门人才。但是对于本科阶段，其实两个专业的差距并不大。其一，就笔者所在的大学来看，两个专业只有选修课与必修课的差别，即一些课对于生物科学专业是必修课而技术专业是选修，反之亦然。不同学校会有一定差别，但是差别不大。另一方面原因是，生物学作为基础学科本科阶段只能学习到很少一部分知识，对于真正从事生物这一行的人来说是远远不够的，所以本科阶段学习的少量知识差别的专业差别影响不大。如果同学有比较明显的偏向，可以选更喜欢的专业，如果没有，也不用十分纠结于本科阶段专业的选择。

三、主要学习内容

除了大学必修的一些马哲和微积分之类的公选课外，生物专业的课程包括：
1. 化学类课程
无机与分析化学、无机与分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验。
2. 生物类课程
植物学、动物学、生物化学（上/下）、遗传学、微生物学、生理学、细胞生物学、以上七门包括实验。生命科学导论、免疫生物学、基础神经科学、分子生物学、植物生理学、分子病毒学、生态学、发育生物学、药理学、化学生物学、生物信息学等。
关于课程，不同学校会有不同的安排，但是以上所述化学和生物的课程一般的生物专业都会有涉及。

四、主要应用领域及就业状况

1. 应用领域
生物学作为一门基础科学，传统上一直是农学和医学的基础，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。随着生物学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大。现在，生物学的影响已突破上述传统的领域，而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面。
2. 发展状况
上个世纪末的人类基因组计划的热度推向了高潮，一大批的学生和科研工作者涌入生命科学研究领域，全世界范围内的生命科学也高速发展着。国际交流也日渐增多。但是生命科学相对其他的专业有一定的学科特征。
首先，生命科学发展的起步晚。人类从蒸汽机开始就开始了工业时代，第二次科技革命进入电气时代，第三次革命进入信息时代。应该说这些行业经过多年的高速发展已经初具规模，并且达到产业化，并且能为世界创造大量的财富。虽然从远古以来人类就一直关注着生命的神奇，但是真正生命科学的迅猛发展就是近十几到几十年的时间，而标志着分子生物学开端的限制性内切酶的出现才真正使人类能够对基因进行操作，达到真正改变生物体的作用。
其次，生命体的复杂性， 生命体的复杂性意味着生命科学的研究可能并不是表象看的那样，应该说生命体就是一个大的谜团，现在的生命工作者都在解释其中的一个个的谜团来一步步构建一个清晰的生命的图像。
第三，生物的研究的高消费性，这个可能和生命科学的研究起步晚也有一定的关系。生物实验的各种试剂，仪器价格昂贵，再加上数量不多就可能会有垄断的现象发生。因此一般的机构很难能独立做生物方面的研究。比如计算机的一场革命可能由几个年轻人加上idea在零成本的情况下就能产生，但是这样的情况发生在生命科学的研究上可能就比较困难。
第四，生物实验的长周期性，这也与生命体的复杂性有关，生物实验的周期相对其他学科的相对较长。这也意味着生物的科研工作者需要更长的科研周期和更大的恒心来获取成功。
3. 就业情况
与应用领域和发展状况相对应的就是就业情况，由应用领域可以看出，现阶段生物的应用领域还不是太广，即使应用的领域其实应用的力度或者说需求量也不是太大，原因也就是产业化的时代还没有真正到来。所以，生物方面的主要就业方向还是个大科研院所和高校。国外的生命科学发展比国内超前一些，也需要相对更多的科研人员。因此也有很多优秀的科研人员选择到国外发展。与就业情况不是特别看好相对的是科研。正是因为有非常多得问题等待解决，因此科研方面的成果还是比较多的，而且很可能一个成果就能有对发展有大的改变。这种现象虽然难得，但是相对其他的基础学科，机会会多很多。当然科研的生活比较辛苦也是需要考虑的问题。

五、就业通道

通道1：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员
该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类：

• 跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。
  
• 公务员或事业单位的检验员。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。
  
• 生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。万学海文专业课考研辅导专家建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。
  
• 酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。
  

此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。
通道2：大中专院校及其他教学单位的教师
由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。
除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3+X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生，万学海文建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。
通道3：继续深造或出国
很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的，毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英，必须具备很强的科研能力，因此他们当中很多人选择了考研，而研究生毕业时，考博或出国又成了他们继续深造的途径。
一般来说，如果不是跨专业，本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时，选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异，这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响，因此，万学海文提醒考生报考研究生前，不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。
在生物学专业的学生中曾流传这样一句话：“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话，却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些，如果没有必然的把握，则要做好自费的准备。相对来说，生物学专业在国外会比国内就业相对容易，但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道4：转向销售、管理等行业
销售、管理类职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说，进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。万学海文建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。

六、众说纷纭

【1楼】
我高中的时候还算比较喜欢生物，但不知道大学的生物会不会让我失望呢？差别在哪里？如果想选择的话应该有哪些准备？
【小编回复】
高中的时候生物应该说更多的是科普和偏宏观方面的知识，因此可能趣味性较大，应该说高中的生物并没有真正接触到生物的科学研究，如同雾里看花看到了一个轮廓。因此相对于数学等基础学科（大学只是在广度和深度上有差别），大学的生物与高中的生物还是有较大的差别的，主要是侧重点不同。但是不一定是失望，有些人对科学研究比较感兴趣，就会觉得大学的生物更加有趣。有些人对生物方面的科普知识感兴趣，可能就会对高中的知识感兴趣。准备的话就是可是提前看一看一些生物方面的跟研究方面相关的较有趣书籍，如《双螺旋——发现DNA结构的故事》等。另外学生物需要有一定的耐心和细致。
【2楼】
对于一个生物学专业的人来说，在课本知识以外还应该具备哪些素质，或者培养哪能力更有助于未来发展呢？
【小编回复】
无论学哪一科，兴趣都是最好的老师，这是十分关键的。同时，对于生物来说，最好还有较强的动手能力。此外，能使你在生物学领域走得更远的能力，还有以下几个方面：

• 耐心和细心：所有科研必备。
  
• 持之以恒的毅力，较高的逆商（抵抗挫折的能力）：由于现在的实验手段的限制，生物实验中不可控的变量十分多，同时生物体系本身十分复杂，因此遇到的失败挫折会多过成功，因此需要持之以恒。
  
• 信息收集和组织的能力：现代社会信息膨胀很厉害，生物研究又是出于初期的点信息积累阶段，进行生物研究需要将这些信息由点组织成网，然后才能对自己的研究领域有一个更深的认识，才能更好地找到突破点，并且通过阅读大量文献来为自己确定课题，找证明自己的课题可行性的证据。
  
• 英语阅读能力：大部分文献都是英文。
  
• Presentation的能力：将自己做的东西展示给别人，使别人了解的能力，关系到你的工作能不能被认可，课题能不能申请到经费，答辩能不能通过等等等等。
  
• 健壮的身体：现在虽然实验室大都将实验环境做到最好，但是实验还是经常需要长时间站着或者坐着进行少则两三小时，多则五六小时的实验，当然还包括看文献的时间，因此需要强壮的体魄。
  

七、小编感受

小编作为马上就要升大四的学生，也算是一个从大一进校就开始关注生物专业的发展和就业的人。随便在网上搜搜可以发现许多人对这个专业的怨声载道，说辛苦，说就业差，说待遇不好。我也曾经纠结过许久，并也因此而影响到学习和心情。然而一切都像是双刃剑一样，学科的特征和发展的现状是现阶段就业情况的客观原因，但是这也同样为爱好科研和想在国外有所发展的学生提供了更多的机会，生物专业的发展前景确是无容置疑的。

对于中学毕业即将进入将要面临专业选择的学生，希望你们能够多了解信息，除了网络上的信息，也可以通过父母的关系，通过师兄师姐的关系提前全面的了解，并且认识到自己的优势和兴趣，这将为你大学的专业选择打好基础。
最后想说的是即使进了一个暂时认为不太喜欢的专业，当然也许这只是因为成见所致，因为别人的说法左右的你真实的判断力，因为你没有真正地用心去领略一个专业的美好。但是这样的一种“不幸”是不是更加激发了你去考虑未来，去思考人生的斗志呢？是不是让你锻炼了一种能够在好的机会来临之时如饿狼一般扑上去的本事呢？就笔者所在的学校即使转行一样的有相当多的学生能够成为所在行业的精英。没有人统计哪个专业的成功人士会比其他专业的少，即使转行的精英们大都也很珍惜转行前本科、硕士甚至是博士的经历，另外的一种思维可能能给他们更多的机会和灵感。
所以，祝您快乐，成功！

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是海大的学长?

狒狒V

谢谢.中国需要从根本上复兴。用心了。