开篇语：换一个视角看世界

嬲乜黄

世界上怕就怕“认真”二字。比如，我们认真思考几个耳熟能详的概念，便会发现一连串的疑问。
什么是知识？

我们大都认为，老师在课堂上讲授的或者写在书本上的都属于知识范畴，那么，驾驶汽车、骑自行车、游泳、走路等技能是不是知识？如果上面的回答是肯定的，那么黑猩猩用树枝粘蚂蚁的技能是不是知识？蜘蛛织网、蜜蜂筑巢的技能是不是知识？细菌、草履虫等单细胞生物寻找、吞咽食物的“技能”是不是知识？
什么是进化？

达尔文创立的生物进化论认为，水中的鱼类到两栖动物再到陆生动物、哺乳动物到灵长类动物再到现代人类都属于生物进化，那么，从古人制造的简易石器到现代人制造的复杂机器设备是不是一种进化？从原始的象形文字到现代文字系统是不是一种进化？从本茨的三轮汽车到今天的自动驾驶汽车是不是一种进化？从亚里士多德的物理学到爱因斯坦的相对论是不是一种进化？
什么是智能？

在绝大部分辞书里，智能是指人类拥有的学习、理解和抽象思维能力，以及应对环境变化和处理新情况的能力。那么地球上的其他生物，包括动物、植物、细菌所拥有的趋利避害、生存繁衍的能力是否属于某种智能呢？另外，“人工智能”究竟是一种怎样的“智能”？它是否会超越人类，甚至控制人类呢？
什么是创新？

创新的本质是什么？只有人类才能创新吗？美国OpenAI公司的ChatGPT，或中国百度的文心一言等人工智能模型创作诗歌、撰写论文的行为是不是某种创新？这与人类的创作活动有何异同？能否在知识和进化层面解释创新？抑或从最底层开始构建一种通用的创新原理或创新方法？
带着这些疑问，我们两个人历经14年的尝试探索、潜精积思、数易其稿，终于在2023年初完成了《普遍进化论：从基本粒子到比特智能》一书。目前已经向国家版权保护中心申请了作品著作权，并开始联系出版事宜。
本书系统地回答了有关知识、进化、智能和创新的大部分疑问，主要包括以下观点：

宇宙中所有物质分为两种形态：知识和实体。宇宙大爆炸以来，总共产生了五代知识和五代实体。
所有的变化都是某种进化，所有事物都是进化的结果。进化分为基本进化和复合进化。生物进化是四种复合进化模式之一。
由知识表征系统、知识进化系统和知识表达系统组成的复合实体为智能实体。智能是智能实体拥有的应对、适应或改变外部实体环境，乃至实现自我生存繁衍的能力，包括基因智能、信号智能、符号智能和比特智能。
创新是智能实体主导的复合进化的过程，目的是进化出全新的知识，以及把这些知识表达为实体。前者称为知识创新，后者称为实体创新。
在未来的日子里，本账号将用通俗易懂的语言向大家介绍普遍进化论的主要内容，同时分享一些用普遍进化论思维来观察、思考和解决问题的尝试。
换一个视角看世界，会有意想不到的收获！