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疫情将如何改变世界大学排名?

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online_member 发表于 2021-12-23 12:55:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
疫情将如何改变世界大学排名?是怎么回事,是真的吗?2020年05月22日是本文发布时间是这个时间。下面一起来看看到底怎么回事吧。
                                疫情将如何改变世界大学排名?
                               
                                新冠疫情导致全球高校大规模停摆,这会影响他们的世界排名表现吗?
                               
                               

疫情将如何改变世界大学排名?861 / 作者:UFO爱好者 / 帖子ID:80210
图片来源:Eric Frommelt | Timeshighereducation.com

泰晤士高等教育(THE)的首席数据官邓肯·罗斯(Duncan Ross)发表文章表示,泰晤士高等教育公布世界大学排名新方法的时间将被推迟,新冠肺炎疫情会对排行榜结果产生影响,但具体情况仍属未知。

原作 邓肯·罗斯(Duncan Ross, 泰晤士高等教育首席数据官)
翻译 张元一
编辑 魏潇

我们现在关心的问题是,如何评估高校的学科排名,哪些学科正在被评估,以及在新的世界大学排名方法可能会发生什么变化。与许多机构一样,Covid-19 危机也改变了我们的关注点。因此,这篇文章将讨论新排名方法出现的时机,以及病毒对我们未来排名的意义。

一年多以来,我们一直在讨论新方法(WUR 3.0)可能带来的潜在变化。最初的计划是及时完成协商,在 9 月份多伦多世界学术峰会上宣布方法新模型。我们计划在秋季开始收集数据,同时进一步商讨所选指标的权重,以期在 2021年公布新方法下的最新排名。

但鉴于 Covid-19 的流行及其对高等教育的影响,我们认为现在不是要求大学研究团队和数据提供者做额外工作的时候。

因此,我们决定推迟 THE 排名方法的变革,等到 2022 年发布2023 世界大学排名后再继续。这将给我们更多的时间来探讨潜在的变化。

新冠疫情的全球大流行还引发了人们对我们当前周期内排名的质疑,各个大学面临的变化也可能会影响其排名结果。

今年的榜单怎么样了?

THE 的下一期世界大学排名( 2021 年版)的数据收集工作即将完成。和往常一样,我们非常感谢把数据汇集在一起的大学团队,尤其是在如今的困难时期。

大多数指标的相关数据段在疫情危机发生之前就完成了。文献计量数据则涵盖了 2015 年至 2019 年的出版物和 2015 年至今的引文。

各大学提交的机构数据截至 2018 年的大学学年。不同的大学系统对 2018 学年的具体定义可能存在不同,但通常意味着 2018-19 学年。我们使用的声誉数据收集于 2018-19 年和 2019-20 年。

我们即将发布的拉丁美洲榜单,也使用了相同数据时间段的声誉和学科排名。

明年要发布的榜单呢?

THE 明年的世界大学排名(2022 年版)所使用的数据,将体现出疫情的影响。

我的初步想法是,文献计量数据可能只会有一个小变化。只有那些已经发表就很快被引用的论文才有可能对大学的得分产生影响。当然,Covid-19 相关的研究肯定会出现这种情况。为了应对疫情,我们已经建立了大量新的研究项目和合作。可以预期,这将反映为那些以医学见长的大学出版物数量增加,不过领域加权引用影响仍然会在一定程度上对其产生制衡。

大学的声誉数据也可能发生变化。能够继续维持研究项目进行的大学可能会有更高的知名度,那些被认为正在应对 Covid-19 危机的大学也会有更高的知名度。例如,约翰斯·霍普金斯大学、牛津大学和伦敦帝国理工学院正在进行的工作目前就非常具有知名度。

2021 以后

其他数据只有在下一年才会受到影响,我们可能会采用新的或调整过的排名方法。

到 2022 年, THE 的 2023 年世界大学排名公布时,我们将开始看到这场疫情对大学国际学生、员工和学术合作的影响,这些指标权重合计占当前方法的 7.5%。国际学生人数必然会下降,不过下降的幅度和持续时间尚不确定。这将给澳大利亚和英国的大学带来特别严重的冲击,但影响将因国家和学校机构而异。

我们也会看到大学收入和研究产出的变化——但同样,现阶段还很难预测可能会产生什么影响。政府会给予学校生存所需的支持吗?新的工作方式会发展得更好吗?会有新的赢家出现,还是现有的一流大学会合并?

一个更重要的问题可能是,我们是否应该暂停排名,直到一切恢复正常状况。我想不是,有两个原因。首先,这些数据将告诉我们很多关于大学如何应对这一困难时期的信息;它(无论多么不完善)将记录高等教育部门所发生的变化。第二,生活会继续。学生们仍然希望在教育方面做出最好的选择,即使是要出国读书。此外,对于排名靠后的数据仍将有需求,无论是当前的方法还是改进的方法。

原文链接:
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/what-might-covid-19-mean-world-university-rankings
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