高中生物都学了些什么？

聚雅阁砚堂

高中生物都学了些什么？

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综合全国各个版本而言，基本都要学习以下几个内容：
1.围绕细胞：包括构成细胞的元素、化合物；细胞结构（细胞膜、细胞器、细胞核、细胞壁）；生物分类（真原核生物比较、病毒）；细胞内的代谢（酶、ATP、呼吸、光合）；细胞生命活动（分裂、分化、衰老、凋亡）
2.围绕遗传分子：遗传专题（基因分离、基因自由组合、伴性遗传、遗传图谱）；遗传分子基础（DNA实验、结构、复制、转录、翻译、基因与染色体关系）；变异（基因重组、基因突变、染色体变异、育种）；进化（发展历史、现代进化理论）
3.围绕人体内环境稳态：内环境基础；神经调节；激素调节；神经体液综合（血糖、体温、水盐等）；免疫（今年新冠是重要考点）
4.植物激素（生长素及其生理作用、实验设计、其它激素）
5.生态专题：种群（特征、密度调查、曲线图）；群落（丰富度及调查方法；结构）；生态系统（概念、结构、功能、稳定性）
6.微生物及其应用
7.基因工程、细胞工程、胚胎工程

何一方88

我不知道你用的是哪个版本的教材，我就按照我所用的人教版教材来谈谈吧。
必修一∶分子与细胞
第一章∶走进细胞
第一节∶细胞是生命活动的基本单位
本节主要以细胞是基本的生命系统为主线，讲授什么是细胞，什么是系统，什么是生命系统，为什么说细胞是最基本的生命系统。
而在认识细胞的过程中，通过细胞自身，细胞对于生物体的关系，细胞在生命系统中的地位三个角度中讲授了细胞学说。
第二节∶细胞的统一性和多样性
本节主要以认识细胞的统一性和多样性为主线，学生在实验和观察课本原核细胞插图的过程中认识到细胞虽然是多种多样的，但是都有着近似的基本结构。
在观察细菌的插图过程中，认识到原核生物和真核生物的区别，学习到蓝细菌和大肠杆菌的基本结构，掌握显微镜的操作方法。
第二章∶
有人看我继续写。

心灰意冷437

必修一，分子与细胞。生命系统的正常运转需要完整精密的物质基础。所以遵循生物节律，给机体自我修复提供充足保障非常重要。
必修二，遗传与进化。生物的外貌特征（性状）是由基因调控的，同时受到环境等因素的影响。个体的改变不会决定种群的进化方向，相反，个体需要积极适应环境的变化，才能更好的生存和发展。顺势而为才是智慧的。
必修三，稳态与环境。稳态的思想可以跨越从微观到宏观的许多领域。稳态能够应对内外环境的变化，但是这种变化必需是在一定的限度之内。很多事情会产生一些影响，有时候能看到，有时候看不到。但是影响一直存在的，一直累加的。所以忽然哪天发觉巨大的变化时，这是前一段时期内的累加后果。要想扭转局面，需要沉淀一段时间的努力。
如果产生了不可扭转的变化，那么伤害也可能是不可逆的。会在新的条件下建立新的稳态。

匣中剑他娘官

我学到有三点，现在列个纲，等有时间再展开回答。
1.适应
与环境相适应很重要。
找到适合自己的会事半功倍。要知道，是最适应环境的，而不是最强大的活了下来。
生物结构与功能相适应。尊重身体发出的信号。渴了要喝水，饿了要吃饭，困了要睡觉。
2.多样性与特异性
包容不一样的。全是一样的性状，都发同一种声音，这种事情需谨慎。
每个人都是独一无二的存在，但这同时也是最稀松平常的事情。生物学最不缺的就是特殊情况了。
3.系统
系统的看问题。个体本身既是独立的系统，又是更高系统的一环。
有些社会性动物，比如蚂蚁，不需要考虑集体，简单的“服从内心本能，做正确的事情”本身就是在为“集体”做贡献。
先这样，等有时间再来完善答案。