在读高一学生，由于正在选科，我想知道如果以后要选天文 ...

Fernanda55133

在读高一学生，由于正在选科，我想知道如果以后要选天文 ...

李凯908

谢邀，天文专业内容以天体物理为主，要选物理，地理应该没多大关系

爱可电子蓉

谢邀！
天文学与地理学的关系不是从属关系，天文学是一门独立而悠久的科学，但他和地理也有着不可剥离的细微联系。
天文学的研究对象是各种天体。地球也是一个天体，因此作为一个整体的地球也是天文学的研究对象之一，比如其中具体的地层结构就属于地理学的范畴了。
由此可以看出，如果你日后有选天文专业的打算，地理还是不能放弃的。
其实学好地理最关键的就是要建立你对地理课的兴趣，平时在生活中多留意关注一下地理方面的东西，像我看天气预报的时候就会被顺势推荐的旅游景点吸引，一些特有的地理温差造就的特有风景地貌就特别神奇，如果不是对地理知识有一些基本的概念，肯定就会有很多的不可思议。
学习地理最重要的是图，地质图、气候图，等高图各式各样的图是你学习的关键。如果你能画任何气候分布地图，大江大河的图，那么能画出来就能记得住，还愁地理学不好麽？这个方法还是乐学高考教高三地理的秦琳老师教我的，秦老师带高三的课，但他对整个高中地理的学习都有独到的见解，你可以试试。
无论地理还是其他课程，学习最大的帮手一是兴趣二是方法，兴趣可以靠自身去培养，方法就要自己摸索或者直接借鉴专业老师的经验，踩在巨人的肩膀上前行，你的学习效率肯定要提升很多。

散漫竹子

大部分天文学专业是要选物理和地理的。

小雨1004

先说一下地理的单科特性解读
地理科目文理兼备，学习难度低于理化生，背诵内容少于历史政治，考题客观但答案明确，相对比较容易拿高分，对于选择物理的偏理科生而言，大部分人会选择偏理科的地理，显然要比政治容易的多。
然后说一下“3+1+2”模式下的12种中关于地理的选科组合
组合：物化地
可选专业：超过96%
组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联密
分析及建议：这个组合是一个比较偏理科的组合；它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。
地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。
组合：物生地
可选专业：92%左右
组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。
分析及建议：高中选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会受到很大的争议，这个真的因人而异。但是，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。
从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生理解，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得分的。
组合：物地政
可选专业：92%左右
组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。
分析及建议：物理+地理+政治这个组合的特点明显：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。
一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；
另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；
第三，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。
所以，这个组合最具挑战性。
组合：史化地
可选专业：65%左右
组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达好。
分析及建议：“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。
组合：史生地
可选专业：58%左右
组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。
分析及建议：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。

组合：史地政
可选专业：58%左右
组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。
分析及建议：历史+地理+政治，该组合是最传统的文科组合，从学习难度来看，这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看，也是选课人数最多的组合之一，因此，意味着竞争异常激烈。
这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生；或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。