《伍老师讲历史》:睡前十分钟，走进历史，领略人物风采

启东1

你家孩子也喜欢听故事吗！
你们也会在临睡前一起进行亲子阅读吗！

如果是，你肯定知道，亲子阅读是一件很有意思的事，尤其是在临睡前，孩子写完作业，钻进爸爸妈妈的被窝，妈妈温声细语的给孩子讲着动听的故事，孩子总是格外好奇，听的非常认真，时不时地问一些稀奇古怪的问题，这时呀，爸爸会耐心的解答孩子的问题，孩子则表现出懵懵懂懂的模样，甚是可爱。


但是，来回就那么几个故事，孩子是不是早就听腻了呢，而作为父母的我们也经常犯愁，要给孩子讲什么故事，才显得既有趣，又能让孩子从中学到知识。

其实呀，仔细想想，中国上下五千年，博大精深的文化，流传千古的故事，哪一点不可以给孩子讲呢。

唐太宗曾说过:“以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

可见历史的重要性，因此作为父母的我们更要重视历史，让孩子了解历史，学习历史人物的优良品质，去看一看历史的繁荣衰败，朝代的更迭，英雄的谋略。


那作为儿童必读史书《伍老师讲历史》，就在适合不过小朋友了。

《伍老师讲历史》是伍智老师所著。伍智老师不仅是“园丁奖”的获得者，也是喜马拉雅APP这本书的主讲人。

这本书从文明的起源到三国时代，共计119个历史故事，每个故事都蕴含着大大的道理，很好的解决了父母想要选取既有趣又有知识的书籍的烦恼。

接下来，让我们一起来看看书中有哪些有趣又充满知识的故事吧。



一、魏文侯礼贤，谦虚仁德方能得人心
我们都知道刘备为得良将，三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己打天下的故事，但鲜少知道魏国的开国君主魏文侯也是个重视人才的人。

因魏国身处的地理位置十分不好，被诸多强国夹在中间，朝西的一河之隔是秦国，东临齐国，北临赵国，南面又与楚国接壤。魏文侯知道如果国家不强大，就会受别的国家侵害，但想要强大，就要招揽人才。

于是他先将子夏请到魏国，为子夏举办了隆重的欢迎仪式，并拜他为师，也想让子夏在朝堂任职，帮助他一起治理魏国，被子夏拒绝。

后又听说段干木是一位贤才，便多次去拜访，有一次段干木为了不见魏文侯，竟跳墙逃跑了。

如果是你，肯定会觉得这是一件令人气愤的事吧，但魏文侯没有不生气，还在往后马车路过他家时，像学生一样行礼，终于段干木被魏文侯打动。



而魏文侯也因他的礼贤下士，谦虚仁德，为魏国招揽了大量的人才，得到了民众的拥戴，使得魏国由一个被动的国家成为了战国初期的一大强国。

你看，一个国家想要强大，一个君主想要治国理政的能将，首先要谦虚仁德，礼贤下士

所以小朋友们也要像魏文侯学习，学习他这种谦虚仁德的品质，对人友好，虚心请教。

二、卧薪尝胆，忍辱负重，反败为胜
会稽山上，越王投降了，带着仅剩的五千残兵败将，这次的失败，让他倍感屈辱，却也让他更加坚定活下去的意义，一定会东山再起，洗刷屈辱。

投降后，他带着妻子来到吴国，作为奴仆服侍吴王。他们住在马房里，为吴王养马，每天起早贪黑，吃不饱穿不暖，但他从未放弃回国的希望。

而吴王看到勾践臣服恭敬的模样，心里很是得意，认为勾践早已臣服，便将他们释放回国了。

回国后，勾践每日尝一口苦胆，时刻提醒着自己不能忘却当年的耻辱，并大施仁政，增强国力，打败吴国，成为春秋一代霸主。


看完越王勾践的故事，我们要知道小朋友们不仅要有谦虚仁德的品质，也要有越王勾践这种不惧怕失败与屈辱，敢于拼搏的精神。

总结:当然书中除了这两个人物的精神值得学习外，还有许多其他历史人物的品质值得学习，如大禹因黄河泛滥，率领民众与洪水抗争十三年，三过家门而不入的大义精神，舍小家为大家。也有许多道理值得了解，如不可以貌取人的晏婴使楚。


所以赶快跟孩子一起安排起来吧，每天睡前十分钟，带领孩子走进历史，了解一个历史故事，感受历史的魅力，学习历史人物的优异品质。