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生物工程,研究生物的结构、生理、生物起源、进化、遗传、变异、发育,是新兴边缘学科,以实验为基础,研究生命活动规律。对数学、物理、化学、生物、英语基础要求高。生命力強大,处于萌牙状态。不同的高校,开设课程,研究方向不尽相同。
生态学,培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统掌握生态学专业理论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作。
生物科学,学习生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。对英语、数学、生物、化学基础要求高。科研教学难!成果难出现。
生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理,利用生物体或其组成部分来生产有用物质,或为人类提供某种服务的技术。包括基因工程、细胞工程、蛋白质工程、酶工程以及生化工程。例如面膜制作、化妆品生产、克隆技术、动植物育种、特定菌种培养等。
生物信息学,把生物科学专业和计算机技术紧密结合起来,亲子鉴定,新型病毒鉴定,刑事案件物证固定,允许出错吗?本科阶段,只是学一点基础,考研读博之后,才算进门。
仿生科学与工程,仿照生物体的结构和功功能,开发新技术,设计新工艺,制造新产品。可在高校、科研院所的仿生、材料、机械、生物等相关学科领域继续深造,或在智能制造、仿生机器人、军事国防等产业与企业从事研究、设计、制造、试验鉴定、推广应用等工作。编写:郸城金榜题名闫老师。 |
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