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自从初中生进入高中以来,就是被各门课程不断挑战的日子,主科九门,还有其他副科,课程数量呈现爆发式增加。可以说是,在过了开学初那几天好日子后,高一学生就被各科作业狂轰滥炸,学习强度居高不下。
学习强度大也就算了,毕竟也是经历过中考的人,然而一说到难度,大家便叫苦不迭。难度最大的莫过于数学物理化学,尤其是数学和物理,就算是每天耗费大量时间,也不见得能学好。
当了很多年的优秀生,进入高中后出现了人生中的第一次考不及格,150分的数下甚至考不到70分,真正的无法接受。
而然,这几天我研究班上的月考成绩,发现这个重点班上数学物理考高分的不少,甚至物理还有考满分的,但生物成绩整体偏低,95分以上没有!
在和学生的沟通中,大多数学生都抱怨高一生物太难度了,曾经背一背就能考高分甚至满分,现在及格都难,简直是要哭晕在厕所的节奏。高中生物难在哪里?
1、课本知识庞杂,归纳整理难度大。
新教材的生物教材,知识容量变得更大,而且条理性不强,这一点连生物科任教师都在吐槽。知识点又多又庞杂,这给学生归纳整理带来了很大困难。而且生物学的本身特点就是知识点琐碎,记忆难度很大。
2、题目抽象,灵活度高。
这一点和数理化一致,但是受知识点庞杂影响,给学生的印象就是题目看上去不难,但一做就废,要拿高分不容易。有些老师迫于无奈,有意给学生降低难度,比如稍作课外资料上的题目。但是,考试题目却体现的是高考的命题遵旨,即能力立意,题目难度自然加大了。平时缺乏训练的学生,更难考高分了。
3、答题不规范,文字表述不足。
生物也被认为是理科中的文科,计算很少,但文字性表述很多。在生物老师眼里,生物并没有多难,但从考试角度来看,学生考不出高分的原因,在于答题不规范。问题最突出的,就是文字表述型题目, 由于没有答题规范意识,文字表述不严谨,存在各种扣分的情况。
生物虽然有这些难度,但完全可以通过自我完善来提高,尤其是要抓好课本,如果能井井有条地理解掌握课本内容,适当完成课外练习题目,以拔高难度,生物学科就会回到它应有的位置。
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