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发表于 2019-1-10 21:21:26
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以下是我小学至今仍未能改变的愚见:
宇宙的外面是什么?抱歉宇宙没有外面。
在宇宙之“外”既然没有了时空的概念
你就无法用时空的思维去理解它了
毕竟没有长没有宽没有高,“外面”这个词,已经不能用寻常的思维来理解了呀
举个例子,假设我们把宇宙看做一个苹果。
苹果的定义是由苹果皮,苹果肉,苹果核来定义的。
那么苹果的外面是什么呢?
你能够用果皮果肉果核来定义放苹果的盘子么?
你能用果皮果肉果核来定义吃苹果的人么?
如果果皮果肉果核的定义只局限于苹果内,你又怎能奢求用他们来定义所谓“外面”呢?
那怎么办。
我们可以寻找共通的概念。比如空间,来描述空间中的苹果,空间中的盘子,空间中的人。
因为空间在苹果内外都成立,所以我们能说“里面”,“外面”,并能够描述里外的东西
但若苹果变成了宇宙,里面有空间,而外面连空间的概念都不存在了
我们又如何来回答“宇宙的外面”这个问题呢?
所以,宇宙有大小,他可以用不断膨胀的空间体系来衡量
但宇宙无法界定它的外面,因为“外面”的定义不存在,或者我们需要在回答问题之前先给它一个可供思考的定义
以上便是我幼时的一些拙见
如果有知友能提出意见,或者指点我如何了解相关的知识
不胜感谢
谢谢大家对本篇回答做出的建议,接下来我将更加深入、全面、细致地讲述相关的内容。
力求简单易懂,可能有些地方不够严谨,大家可以提出意见。
如果你能理解上文中的苹果模型,接下来的想法你可能也会觉得蛮有意思吧
增补篇:
About 定义
1.宇宙的定义。
在此讨论广义宇宙,即“万物的总和”,具体而言是“时间和空间的统一”。
根据现在被主流接受的宇宙大爆炸模型假说的观点
宇宙的时间是有起点的 & 空间是有界的(即题目应当不是“如果有大小”,而是在“有大小”的假说基础上)
2.“外面”的定义。
由于题主没有特别指出,在此我认为“外面”至少包含以下含义
a、日常生活中的外面,即空间上的外面
b、抽象定义中的外面,即除了本宇宙之外,是否还“存在”其他东西
About 一些增补的idea
在这里,我们假想苹果的最初状态——
苹果皮和苹果核极度压缩在一起,几乎没有苹果肉的存在
而我们的苹果核也只是极小极小的一个点,苹果皮与苹果核紧密包裹着
用上帝视角看,这就是一个“密度极大温度极高”的点(太初状态)
后来从某一刻开始,苹果开始变大了!
在变大的那一刻开始,苹果有了“那一刻”的定义,有了时间(时间的起点)。
在变大的那一刻开始,苹果有了果肉,有了空间,且果肉有限(空间的有限)。
2.苹果模型中的果皮果肉果核定义。
我们可以最简单地把“果皮果肉果核”理解为“长宽高”。
而“果皮果肉果核”只对苹果有意义,对于外面的盘子、人无意义
同样的,长宽高只在“宇宙”这个研究对象有意义,而外面则可能不存在长宽高的概念
但上文只是最简单的理解
在“宇宙的外面”,不光长宽高的空间概念无效,可能在3维之上的5维、11维概念都无效
且时间概念无效,乃至我们所熟知的一切可能都只适用于“宇宙”这个对象
于是,即使宇宙外面存在什么,我们也可能根本无法理解这个“什么”到底是什么
注意,上文中用了很多很过的“可能”,这只是一种可供参考的猜想,不是真理不是科学
3.关于“无法理解”的含义
与小白无法理解量子物理不同,小白可以通过学习慢慢理解,但这里的“无法理解外面”是真的无法理解
此言何意?
a、我们的理解建立在基本概念的基础上。
比如在文学作品中,我们理解外星人,大部分都是长着四肢长着脑袋的家伙。
再不济也是各种动物、物体通过人们的幻想组合起来的
也就是说,通过我们常识中理解的各种物件,用想象力组合产生出的全部可能
便是当下我们对外星人的全部可能的猜想
但是如果外星人的产生和活动与我们的基本认识完全不同是不是就无法理解了呢?
比如——外星人是一种以光波为食物,以气体为身体的存在
这已经不同于常规的认识了,你能想象它的样子么?
可这种猜想依然是跟基于我们的认识——“光波”“食物”“气体”“身体”
如果外星人不需要食物也不需要身体,而仅仅是能量体、思维体,你还能想象吗?
(这个例子只是想说明,“无法理解”,在现实中我们对“外星人”
是先有定义,再去寻找的。必须满足若干条件,否则称不上生命体)
b、无法理解更高层次
三维生物无法理解四维空间的全部概念,是被广泛接受的
但这并不代表三维生物不能理解四维的部分概念
我们甚至不仅能描述四维,还能描述上个世纪热议的五维,乃至现在讨论的十一维
为什么?因为我们有数学。
即使那些蜷曲维度我们看不见,它们依然在这个宇宙中,只是悄悄地藏了起来
用数学,我们虽然看不见它们,却依然能描述它们
但是如果到了宇宙的外面呢?数学是否还成立呢?
c、基本概念的崩溃
还是数学,我们再来举个例子,三角形。
在二维的平面上,三角形两边之和大于第三边
将三角形在第三个维度上弯曲之后(曲面在这里先当做三维)
两边之和就可以大于、等于、小于第三边
某种意义上,原来的平面几何被吸收到了一个更大的体系里面
同时这也意味着,在“原有世界”之外,基本定理是会崩溃的
这只是增加了一个维度
但如果维度的概念,空间的概念不存在呢?
4.是否有意义。
如果无法理解,那是否还有意义呢?
无法证伪的思想不能被认为是真理。
在此我也仅仅是提出个猜想,指出我想象中在未来研究的层次上可能会出现的问题
以上也都只是我幼时的一些异想天开罢了,只做借鉴,绝非真实
至于到底有没有意义的问题,我的思考结果是——
对我们所处世界若不存在任何影响
即,那是另一个苹果里的事情
那么,不管另一个苹果有没有被人啃、有没有坏掉、有没有被虫咬
只要与我们这个苹果在任何层面上都不存在任何可能的影响
那就是,没意义的。
有机会我会详述这个观点。
5.关于边界到底怎么理解。
我们可以把苹果皮当做边界,但这只是一种简化的想法
我们是苹果内的生物,但到了苹果的边界上,我们也不会摸到那一层“苹果皮”
先看比较简单的
比如一维的一条走廊
你在走廊里行走,你只能往前或者往后
不要想着边上的墙壁是边界,你作为一维生物能看到的只有前后
如果你一直一直往前,永远回不到远点且能一直前进,那就是无边界
如果你摸到了一堵墙,或者发现回到了原地,那就是有边界
所以右边界也有可能摸不到墙
比如二维的一个地球(或者甜甜圈体)
你在地球上行走,不能跳不能往下挖洞,只在二维表面上行走
你走着走着环绕地球一圈,发现回到了起点
那么这个二维空间是有界的,但你还是摸不到墙
那三维空间呢?我们假设你朝一个方向前进
假设你只向一个方向前进,我们先无视上下左右只看前后
我们把你走的路等价为一条只有前后的走廊
但你在三维空间,假设你撞到一堵墙
那这层苹果皮只有上下和左右两维,这与三维空间不符
而如果有前后维度,则你又可以向前,这与撞到苹果皮不符
所以你撞不到苹果皮,但苹果皮又存在
于是,你很有可能遇到的是走着走着回到原点的情况
但现实真的如此吗?
不好意思,这个细分领域我知识量有限,实在无法解答,只能猜猜啊。
打字好花时间啊...一下子就是一两个小时过去了
看到这里的朋友可能对以上的想法有疑问、有质疑、有反对
我觉得都是好的,毕竟那只是一个孩童的臆想
如若激发了你的思考,点个赞可好?非常感谢。
至于为什么我小学四五年级就在想这些奇奇怪怪的东西.....
可能一方面我比较早熟吧,另外因为父母,小时候动画片看得好少
还是中央十套的科教频道看得比较多....
另外爸妈也网上下载过一些宇宙相关的纪录片,放在电视上看
面对如此浩瀚的宇宙,认识到人类的渺小之后
便自然会想着给如此如此渺小的人类的存在
以及如此如此浩渺的宇宙
找一个“能够满足自己的解释”,一个“让自己信服的意义”
于是便有了以上的思考。
其实另外相关的还有好多好多的想法
乃未进初中时便有了模糊的世界观,后来看一些哲学、科学的书也相对比较能接受
现在把之前的简单的想法写下来,和大家分享,不一定对乃至肯定不对
请大家多多批评
再次感谢。 |
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