天文学的魅力有哪些？

淡淡如菊795

想知道天文学的奥妙之处，想知道它的魅力所在之处。

帆影哉

一.能够看见过去
观测者的时空坐标中的空间矢量方向与客观存在的时空中的时间矢量方向相反，即看的越远则回到过去的越久。
韦伯太空望远镜即将观测到的最遥远的星系，一定是演化形态最古老的星系，是经历了最长久的时间演化后的状态。
二.能展望未来
环顾四周天球内各种天体就会发现:这一片刻景象就是天体演化进程的不同阶段的标本展示厅:天体像人类一样从孕育胚胎到婴儿诞生、成长为少年、成人、衰老、死亡、变成僵尸直或灰飞烟灭再投胎的所有阶段。
因此可以准确预见每一个天体的未来。
三.涵盖了所有的物理学原理和规律
从宏观到微观，从力学到光学。使人类总结出来广义相对论、量子力学、牛顿万有引力定律、多普勒效应、光学折射定律等等。发展出各种学说与猜想:地平、地心、日心、宇宙大爆炸、暴涨、宇宙加速膨胀……五行、燃素、以太、暗物质、暗能量。
人类的思维逻辑应该是从朴素的自然崇拜发展到理性的科学观测与分析，而不是像目前非理性的反科学假说大行其道，巫术横行。
四.宇宙需要观测观测再观测
任何假说或理论的成立必须要用观测结果去证实。
比如，宇宙膨胀是对哈勃红移现象提出的一个推断性假说，是对哈勃观测到的河外星系之间加速退行现象的一种假设性推断。这个推断性假说正确与否需要其它观测事实来证明，而不是用哈勃红移现象来证明宇宙膨胀。
直白一点说，宇宙膨胀假说是对观测事实的一种假设性解释，目前为止还没有任何观测结果证明宇宙膨胀。
想证明宇宙膨胀假说正确必须提出另外一个由宇宙膨胀直接产生的后果:如各种物理常量持续发生改变等。
同样宇宙加速膨胀不是观测结果，也是对哈勃太空望远镜观测结果的假设性解释。想要证明这种解释的对与错，必须要有由该假设直接产生的可观测结果。比如宇宙加速膨胀，本质上就是宇宙空间的加速膨胀，宇宙空间就是真空;真空具有各种真空常量。加速膨胀的真空会有哪些可以观测到的现象呢？如果你观测到光速在持续改变，你就证明了宇宙膨胀。
如果你观测到了光速在加速变化，你就证明了宇宙在加速膨胀。
同样宇宙大爆炸初期的暴涨理论也是对宇宙微波背景辐射温度各向同性的一种假设性解释，今后一定不要再把微波背景辐射当做宇宙大爆炸的证据了。
想证明宇宙大爆炸正确，就要拿出由宇宙大爆炸的可观测证据:质子衰变、元素丰度。
没有观测到质子衰变，补不齐缺失的元素丰度，宇宙大爆炸理论永远都是假说。
宇宙的真相只需要不断的观测再观测，而不是猜测或臆测。
五.正确的理论
目前被天文观测反复验证的理论只有两个:万有引力定律和广义相对论。这两个理论在宇宙宏观空间是普适的，是天文学可以信赖和使用的理论工具。
你可能会怀疑万有引力定律在宇宙空间的普适性，你会想:由于宇宙膨胀，万有引力定律在更远的空间就不适用了。
你想错误了，首先因为你忘记了宇宙膨胀不是事实，只猜想;其次星系存在于宇宙空间任何位置，而星系中的天体的形成及运行都遵从万有引力定律，即万有引力定律在宇宙空间每一立方寸都适用。
为什么在宏观尺度就失效了呢？
你会说万有引力定律不再适用的证据已经摆在人类的面前:河外星系之间加速退行。
这难道不正是万有引力作用的结果？
万有引力作用会使星系之间加速退行？
是的，答案非常肯定，是一个更大的质量源使所有的不同等势面上的星系之间加速退行。
宇宙存在中心引力场，星系在宇宙空间各级引力场中遵从万有引力定律和广义相对论，就会呈现为人类观测到的宇宙。
1.自由落体之间的运动规律
星系之间严格遵从万有引力定律为基础的自由落体之间的运动规律:同一等势面上的星系之间相互聚集，所以会有盖亚卫星最新公布的一期数据显示的占可观测天体中有43%呈现蓝移;不同等势面上的星系之间加速退行，与屋檐下不同高度的雨滴一样严格遵从自由落体之间的运动规律，哈勃定律仅仅是不同等势面上的自由落体之间的运动规律的粗略表达，所以才会有哈勃太空望远镜观测到的超新星的谱线特征点超高红移。
2.宇宙是广义相对论时空
2.1引力透镜体的折射特性
随着天文观测设备的探测能力和观测精度的提高，越来越多的爱因斯坦环被观测到，引力透镜原理被证实，质量源对空间的弯曲作用不再是猜想和假说。
距人类遥远的大质量密度星系的可见物质质量密度方式(中心质量密度大，边缘质量密度小)使所在空间形成透镜体一样的光学折射特性。相对于透镜体外的观察者而言，透镜体背后遥远的天体发出的光线穿过透镜体时会产生折射在人类的视网膜或望远镜的传感器上成像。
透镜体大小远近各不相同，任何单独的大质量天体在适当的位置都可以被人类当做小的引力透镜体来利用。大的引力透镜体的直径在几百万光年或上千万光年，比如像超本星系一样大。
2.2引力透镜体内的光学特性
人类就位于超本星系形成的引力透镜体内，可以观测到引力(透镜)中心另一侧迎面加速而来的天体发出的谱线特征点蓝移的星光。
换句话来说，观察者所在引力透镜体内的空间是近似三维平直空间，可以观测到完整的中心引力场中大部分自由落体之间的运动规律。
以地心引力场为例，假设地表透明，北半球随雨滴坠落的蚂蚁就会观测到北半球雨滴之间加速退行，南半球雨滴迎面加速而来。这个现象得到盖亚卫星的观测证实:可观测天体中有43%的天体呈现蓝移，全部位于超本星系内。
盖亚的观测结果暗示:位于引力透镜体外的观察者无法观测到引力透镜体内迎面加速而来的天体发出的谱线特征点蓝移的星光。
事实上，依据引力透镜体的光学特性，人类仅能观测到引力透镜体靠近观察者一侧的漏斗形区域内的可见物质发出的谱线特征点红移的光线。漏斗尖指向透镜体中心，漏斗的喇叭口正对着人类。整个漏斗形区域不大于引力透镜体的1/6。
盖亚卫星公布的数据暗示:人类仅能观测到引力透镜体内的星系发出的谱线特征点蓝移的星光。
此时一定会有聪明人跳出来:如果宇宙存在中心引力场，剔除可见物质后的宇宙就是一个巨大的引力透镜，人类就在这个透镜体之内;那么人类应该能够观测到宇宙中心另一侧迎面加速而来的星系发出的谱线特征点蓝移的星光？
3.宇宙空间质量密度
如果宇宙是广义相对论时，则空剔除可见物质后的宇宙空间质量密度分布规律遵从广义相对论场方程严格解，即
D(r)=1/8πrGμ。ε。

其中
D——空间质量密度
r——为空间内任意一点到坐标原点的距离，取值范围0-R,R为宇宙视界半径
G——引力常量
μ。——真空磁导率
ε。——真空介电常量
仔细观察会发现，空间质量密度与空间弯曲曲率二次方成正比，空间弯曲曲率越大，质量密度越大，奇点的空间弯曲曲率无穷大因此质量密度无穷大，但因奇点没有体积，故奇点不具有质量。可以形象地理解为:质量因空间对称弯曲而产生，质量是对空间弯曲所积蓄的能量的体现。
再仔细观察还会发现:从奇点开始逐渐向外，空间质量密度是急剧变小的。所谓的光线无法逃逸出视界面是引力对光子引力作用的说法是错误的，奇点处发出的光线无法逃逸出视界的原因是:视界面内的空间质量密度分布规律使空间具有独特的光学折射特性造成的。前提条件是在度规微扰作用下，使沿法线方向逃离的光线偏离法线方向，哪怕一点点的偏离角，都将会被持续折射放大，最终从视界方向折返。
换而言之，假如奇点具有温度，比如视界内存在可见物质被奇点吞噬而发出辐射及射线，则对于视界内的观察者而言，除可以观测到来自奇点处的一根辐射线外，还可以观测到奇点向其它方向发出的辐射及射线来自视界面四面八方。当然这些辐射是克服了引力后产生严重红移的，只是来自奇点的那一根红移量略微小一点点，这是因为观测者正在加速向奇点坠落所产生的多普勒蓝移效应所抵消了一部分红移量;而基于同一的原因观测者会观测到与奇点方向相反的视界面上的辐射温度会低一点点。
此时将一颗恒星放在宇宙中心另一侧，它发出的光将像偶极子正极发出的电力线一样终点全部集结在另一极——宇宙中心点。人类作为位于宇宙中心另一侧的观测者，是无法接收到恒星发出的谱线特征点蓝移的光，因为谱线特征点蓝移的光最先被折射向宇宙中心点，而人类能够接收到的光是恒星发出逃离宇宙中心方向的光，即最初是远离人类方向的光在被持续折射后经过人类所在的空间被人类所接收。因此在人类视觉中都是背离观测者向宇宙中心方向加速坠落的天体。
六.新宇宙监察假设原理
观察者所在空间内必然存在唯一裸奇点并呈现为所在空间视界。
七.宇宙中心模型
宇宙中心作为宇宙空间内的唯一裸奇点呈现为宇宙视界，在吞噬星系物质的同时发出辐射及射线，为新的星系诞生提供源源不断的物质。新的物质在远离宇宙中心的等势面上聚集并开始坠落，星系逐渐形成，越靠近宇宙中心的星系越古老坠落速度越快。
八.立此存照
1.韦伯太空望远镜即将观测到的星系一定是最古老的星系。
2.盖亚卫星观测到的数据将证实加速度值相同的类星体都位于宇宙空间的同一等势面上。且加速度矢量方向共同指向宇宙视界面上的同一个点。不同等势面上的星系之间加速退行。
3.宇宙微波背景辐射温度最高点的温度将随时间逐渐升高。

二狗子2017

天文学，有预知未来的能力。

怎么说呢？
先说一个逻辑顺序， 先有天文现象(自然现象)，后有数学理论，再有物理学理论。
数学，天文学的基础。为了准确描述每一个天文现象，天文学推动了、完善了整个数学体系。
物理学，天文学的基础。为了准确解释每一个天文现象，天文学推动了、完善了物理学体系。
这需要回顾一下天文学，数学的发展历程，物理学的发展历程。
简单举一个栗子：
地球是一个球体，古希腊天文学家，就已经用数学证明了，并且测量出了地球的周长。但是，单独使用数学解释天文现象有时候是片面的，古希腊人无法为我们解释为什么地球背面的人没有掉到太空里去的原因。直到2000年后的牛顿， 万有引力的发现，用物理学的方法，才解释了其中的原因。
一直到爱因斯坦，广义相对论的提出，我们对引力才有了更深入的了解。
天文现象是一直存在的，而我们的数学理论，物理学理论则是一步一步建立起来。
物理学起始于伽利略和牛顿的年代，数学被引入物理学，被引入现代科学的每一个领域。物理学，充分的使用数学作为自己的工作语言，包括力学，光学，电、磁学，核物理学，量子力学等等。理论上讲，化学也可以算是物理学的一个分支，只不过这个分支足够大，形成一个单独的学科。
物理学作为自然科学的带头学科，研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
现在，数学是物理学的基础。天文学算是物理学的一个分支。
可以参考一下：《时间的天文学》：时间，天文学的核心。

天文学，和数学的关系最为密切，其次是物理学。但是，天文学却把最简单、最重要、最基础的知识都放在了地理课本里，古人常说："上知天文，下知地理。" 这问题不大。
结果，为了保持天文学神秘感，地理课本把天文学中最简单、最重要的部分删除了。

怎么说呢？
其实，天文学，每一个人都可以学。
不需要等到某些大学。
认识经纬度就可以学习天文学。（数学、物理、地理，三科全学了）

转发个大神的文章吧：《时间的天文学》：小学生如何学习天文学，虽然有些夸张，但所描述的天文现象确实只用了小学数学。
天文学，用数学、物理学准确的描述和解释每一种天文现象。
天文学是现代科学中最尖端，最前沿的科学，也是现代科学中最基础、最简单的学科(自然科学)。其实天文学无处不在，从东、南、西、北，到太阳的东升西落，从日夜交替，到一年四季，甚至地面上的每一个影子都是天文学中的一部分；而太阳系、银河系、黑洞、宇宙、宇宙大爆炸也都是天文学的一部分。无论是最简单的天文现象，还是最复杂的天文现象，天文学都是用数学、物理学来描述和解释的。而学习天文学，我们还是需要从最简单的天文现象开始，并不是直接去描述黑洞、去解释宇宙大爆炸。
自然科学(natural science) 是一门以观察和实验的经验证据为基础，对自然现象进行描述、理解和预测的科学。同时评审和研究结果的可重复性等机制被用来确保科学进步的有效性。
天文学，是一门自然科学，是自然科学的一个分支，主要描述的自然现象就是天文现象，而使用的主要工具就是数学和物理学。或者说：天文学用数学描述天文现象，用物理学解释天文象。由于用数学描述天文现象，天文学和数学的关系最为密切，其次是物理学。其实天文学是每一个普通人，每一个中、小学生都可以系统学习的自然科学。因为从小学、初中、再到高中，我们已经花费了大量时间学习数学 (12年)、物理学 (5年)。而剩下的只是如何正确的使用数学来描述天文现象，用物理学来解释天文现象了。
其实，小学数学已经系可以系统的、准确的描述很多天文现象了，包括天文学中最重要的天文现象：地球的自转和围绕太阳的公转。

• 小学数学可以描述的天文现象(5~6)：一，二，三，四，五；
  
• 初中数学可以描述的天文现象(7~9)：六，七，八，九，十一，十三，十四，十五，十六，※ ；
  
• 高中数学可以描述的天文现象(10~12)：十，十+，十二，
  

经纬度系统是学习天文学的必要基础知识。

天赤道，地球赤道在星空中的投影，是天文学中最重要的标记线之一。太阳东升西落、星星、星座东升西落，所有东升西落的移动轨迹都是和天赤道平行的，这些都是地球自转的结果。那么，天赤道在哪里？在日常观测中如何找到他？参考：【一. 正南方、天赤道】



日晷，倾斜对准天赤道

面向正南，从头顶(天顶)向正南倾斜一个特定角度就是天赤道，而这个特定的角度值就是我们生活城市的纬度值(A-Z之间的角度值)。日晷，天文学中最重要的天文仪器，可不仅仅只是一个计时工具，日规就是倾斜对准天赤道的。只有倾斜对准天赤道，等分的刻度才能将时间等分。参考:【二. 时间--真太阳时】



猎户座的东升西落

猎户座，星空中最容易辨认的星座。1年365天，猎户座东升西落365次，每一次东升西落的移动轨迹都是和天赤道平行的，其实每时每刻猎户座与天赤道之间位置关系不变，这是地球自转的结果。所有的星星、星座东升西落的移动轨迹都是和天赤道平行的，这些都是地球自转的结果。参考:【三. 365天，高度的变化规律】



太阳的东升西落

太阳，天空中最亮的天体。1年365天，太阳东升西落365次，看似复杂没有规律，其实都是围绕天赤道展开的。

• 1天之中，太阳东升西落的移动轨迹和天赤道是平行的(几乎)； (地球自转的结果)
  
• 1年之中，太阳东升西落的移动轨迹在天赤道±23.5°之间移动。(地球围绕太阳公转的结果)
  

太阳东升西落的移动轨迹和天赤道几乎平行，更准确的描述应该是：太阳东升西落移动轨迹形成的平面和天赤道平面几乎是平行的，一般我们认为平行。

• 太阳东升西落的移动轨迹：FBG，平面FBG；
  
• 太阳东升西落的移动轨迹：HDI，平面HDI，
  
• 天赤道EAW，天赤平面EAW，
  

3个平面平行：平面FBG // 平面HDI // 平面EAW（天赤道平面）
夏至日，每年6月21号前后，此时北半球白天时间最长，夜晚时间最短。冬至日，每年12月22号前后，此时北半球白天时间最短，黑夜时间最长。

• 夏至日，正午太阳高度角 = 天赤道倾斜角度＋23.5°，
  
• 冬至日，正午太阳高度角 = 天赤道倾斜角度－23.5°，
  
• 天赤道倾斜角度 = 90°- 城市纬度。
  

地球上每一个城市天赤道倾斜角度都是不一样的，每一个城市夏至日、冬至日太阳高度角都是不一样的，但是都是围绕天赤道展开的。计算每一个城市夏至日，冬至日，中午正南方太阳的高度角是非常简单的，这是小学数学可以完成的任务。这和我们生活所在城市的纬度有关。实际测量一下正南方太阳高度角也并不复杂，可以和我们的计算结果比对一下。参考:【三. 365天，高度的变化规律】。
天球：也是一个球体，天文学也是用经纬度来描述天球的。仰望星空(天空)，太阳东升西落，星星、星座东升西落，我们只能看见半个天球，大地平面以下的部分，我们是看不见的。但是对于数学这不是问题，根据球体的性质，我们可以将天球恢复成一个完整的球体。



天球

• 轴：南、北天极之间的连线就是天球的旋转轴。
  
• 0°纬度线：天赤道(地球赤道在星空中的投影)，就是天球的0°纬度线平面。
  
• 纬度线：天球表面平行于天赤道的圆弧线。名称：赤纬。
  
• 经度线：天球表面连接南、北天极之间的连线。
  

天赤道EAWA'，天赤道平面EAWA'，南北天极PP'，PP'⊥圆-EAWA'，天赤道平分南、北天极。
天球、地球都是球体，都是使用经纬度系统来描述的。太阳东升西落的移动轨迹，(几乎)是沿着天球纬度线移动的的，这是地球自转的结果。如果我们拿出地球仪，沿着纬度线行走，也是和地球赤道平行的。例如：沿着北回归线行走，轨迹和地球赤道平行。夏至日，太阳东升西落的移动轨迹，就是沿着天球赤纬23.5°移动的；冬至日，太阳东升西落的移动轨迹，就是沿着天球赤纬-23.5°移动的。
东升西落：相对运动

• 1年365天，太阳东升西落365次，每一次的最高点都在正南方，此时影子最短，指向正北方。
  
• 1年365天，猎户座东升西落也是365次，每一次的最高点也在正南方。
  

这些都是地球自转的结果，东升西落是相对运动，是相对运动产生的视觉运动。随着地球的自转，是正南方扫过整个星空，扫过星空中的每一颗星星，每一个星座，包括太阳和猎户座。
地球的自转和我们乘坐旋转木马是一样的。参考:【一】
天文学是一门空间科学，从不同的视角观测同一个天文现象，我们的观测会更全面，这也有助于我们理解天文现象的本质。换一个角度：从北天极俯视天赤道平面，看地球的自转。



从北天极俯视天赤道，地球的自转

1年365天，太阳东升西落365次，每一次的最高点都在正南方，此时影子最短指向正北方，天文学把这一时刻定义为中午12:00。这是地球自转的结果：1年365天，随着地球的自转，正南方扫过太阳365次，天文学把每一次正南方扫过太阳(中心)作为一个计时的起点，只不过这个计时起点的刻度是 "12:00"，而不是"0:00"。这就是真太阳时，是天文学对于时间最根本的定义。
真太阳时：

• 1年365天，正南方扫过太阳365次，每一次都是中午12:00点。
  
• 1年365天，正南方扫过地球的影子也是365次，每一次都是午夜0:00点。
  
• 1年365天，正南方扫过猎户座也是365次，每一次的时间也都是固定的么？
  

随着地球的自转，正南方扫过星空中的每一颗星星，每一个星座，而正南方扫过每一个天体的时间规律，我们都可以用一个24小时=360°刻度的"时钟"来描述，这是地球自转的结果。
时间与数学：其实我们一直是使用数学中的角度来表示时间，为了区分时间和角度，我们用"小时"来表示时间，用度" ° "来表示角度。时间和角度的转换公式是24小时=360°。
时钟：几百年来，我们一直认为时钟只是一个计时工具，只因为他的刻度是12小时=360°，这是天文学中"最完美的错误"，每一个人都知道，但是我们却从不修正，为此我们还分为上午12小时、下午12小时的完美解释。而学习天文学，我们第一个要修正的就是这个天文学中最完美的错误。
地球的自转：

• 1年365天，正南方扫过太阳365次，天文学记录了每一次的变化规律。
  
• 1年365天，正南方扫过猎户座也是365次，天文学也记录了每一次的变化规律。
  

然而，记录所有这些规律，小学数学就足够了。
地球围绕太阳的公转：
用一个时钟描述所有天体移动的时间规律，这不仅仅是地球自转的结果，这是地球自转和围绕太阳公转共同作用的结果。



太阳视角，地球的自转与公转

天文学，是一门空间科学，从单一的视角描述天文现象，是片面的。
地球的自转和围绕太阳的公转，是一个相对复杂的组合运动，天文学从不同的视角为我们全面的描述这一天文学中最重要的天文现象：

• 大地平面视角，
  
• 时间的视角 (北天极俯视天赤道)，
  
• 太空中太阳的视角。
  

参考:【三. 365天，高度的变化规律】【四. 日晷，相对运动】【五. 365天，时间的变化规律】

• 真太阳时：以太阳真实位置(影子)为计时方式的计时系统。计时工具--日晷
  
• 时区-平太阳时：现在，手机、电脑、网络中使用的计时系统。
  
• 对时：用石英钟和日晷对时，石英钟就获得了真太阳时；
  
• 对时：用石英钟和手机、网络对时，石英钟就获得了时区平太阳时。
  

原文：《时间的天文学》 - 知乎 (zhihu.com)


天文学，每一个人都可以学。不需要等到大学。
仰望星空，说出每一颗星星的名字，这不是天文学。
天文学将整个星空分成88个区域，把每个区域中的亮星连成线，组成88个星座。记住每一个星座的名字是不现实的。这和地图是一样的，你现在能说出88个国家的名称和形状么？？？
学习天文学，记忆1个星座就足够了，猎户座，星空中最容易辨认的星座，三颗星在一起的。
多记忆1个作为参考，天蝎座；
"人生不相见，动如参与商"。参：猎户座三星；商：天蝎座。
有能力的，北斗七星，北极星；
记忆能力强的，黄道十二星座。
要想说出每一个星星的名字，星空app最方便。
最重要的：找到天赤道。
因为所有的星星、星座东升西落都是和天赤道平行的，这是地球自转的结果。
学习天文学，仰望星空，目视即可，甚至不需要望远镜。
天文学几千年的发展史，一直都是目视。望远镜是最近几百年的事。
其实，在天文学中最重要的天体是太阳，天空中最亮的天体，并不是星星。
规律：

• 1年365天，太阳东升西落365次，他的规律是什么？
  
• 1年365天，猎户座东升西路365次，他的规律是什么？
  
• 这些规律与地球的自转有什么关系？
  
• 这些规律与地球绕日公转有什么关系？
  

其实，小学数学已经可以系统的描述所有这些规律了。并不需要望远镜。
推荐你一本书：《时间的天文学》

梦想镌刻时光光x

1.天文学承载着美。一则为具象的美，朝霞流云，皎洁月影，悠悠银河，满天繁星。芦苇丛中随风轻轻摇曳的北斗倒影，春日黎明前横贯东方的天河与长江辉映，象山渔港微腥空气中撒满海面的月光，山谷中的小镇的灯光与繁星共明。二则为理论之美，发现于地球之寥寥数则定理，却可以解释浩渺空间里的种种神奇。
2.天文学是一把钥匙，可以开启文明的和历史的门。这把钥匙适用于科学史，如宇宙模型的发展，如何影响了社会变革和哲学观念？也可以在历史文化中打开一道沟通文明的独特的入口。入口可以很宏大，通过星空历法去了解中华文化，或是消逝的古文明；同样也可以很细微，令我在金陵渡穿越千年时光和诗人张祜共情，让镇江之行拥有他人难以企及的意蕴。
3.天文学能打开视野，抚平心静。面对浩渺的星空，广袤的宇宙，生活中一些小小坎坷与挫折又算什么？把青春年华里的不快交予天地，向繁星约定自己期许和目标，激励自己度过铿锵激越的无悔光阴。
4.天文承载着人类的未知与未来。人类对宇宙的认知，实在是沧海一粟，面对如此广袤的世界，骄傲自负岂不大谬？看看所谓“普世”的西方，在本次疫情中洋相百出。如果他们存有对宇宙的敬畏，不那么狂妄自大，即便做不到“谦受益”，也不至于如此“满招损”吧。学会谦逊，追求上进，在未来很长的历史时期，星空都会是人类一个努力去追逐的目标。
地球是人类的襁褓，但人类不会永远生活在襁褓之中，他们会小心翼翼得离开大气层，最后征服整个太阳系。——齐奥尔科夫斯基。星空对人类的意义，借用人类航天之父的一句话即可证明。
5.天文学会留下与重要之人的共同回忆。可以是初恋第一次看到流星那激动的欢呼。对我而言，最重要的是在2017年双子座流星雨盛放之时，像我一生最挚爱的伴侣做出人生的承诺，她挂着眼泪，含笑答应成为我的妻。

桃之夭夭714

宇宙的壮美可以抵消一切苦恼，自然，也会获得快乐。当然，这绝对不是打发时间