生物科学与生命科学的区别

一段或九段肝

从研究对象上来讲，生物科学和生命科学都是以研究生命为对象的，学科有交叉。那么，什么是生命？这个问题直接涉及到人类对自身的理解，自己定义或解释自身，即难以达到哲学上的高度概括，也难以符合科学上的逻辑自洽。但根据人类的约定俗成，一般人不难区分什么东西是有生命的，什么东西是没有生命的。

给“生命”下一个严格的科学定义是千百年来的难题，目前并没有统一的、广泛认可的定义。但为了包含无法排除的，未知的生命形式的存在，生命的定义必须足够普遍甚至是模糊，才能包含尽可能广泛的生命形式，然而生命本身是一个过程，生命体是这个过程的载体，这使得生命和生命体的定义十分困难。科学界普遍认为，生命应包含如下基本的特征：具有物质基础和结构基础，具有新陈代谢，具有应激性，能够生长、发育和繁殖，具有遗传和变异性，能适应环境，并能影响环境。
生命科学(Life Science)是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类。生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内倍受关注的基础自然科学。生命科学的四大前沿领域分别是：细胞生物学、分子生物学、生态学和神经生物学。这里的生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。生物泛指自然界一切有生命的物体，包括植物、动物、微生物和多菌复合体等。
生物科学(Bioscience)是研究生命活动的基本规律，是自然科学的基础学科之一。其分支有生物分类学、生理学、动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学等。这里的生物学(Biology)是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。
生物学的发展经历了三个阶段，分别是：
描述生物学阶段(19世纪中叶以前)，主要特征为从外部形态观察、描述、记载各类生物，寻找它们之间的异同和进化脉络，具有代表性的科学家有达尔文，林奈等；
实验生物学阶段(19世纪到20世纪中)，主要特征为利用试验仪器，通过设计试验，探索生物生命活动的内在规律，代表性人物有巴斯德，他用著名的“曲颈瓶试验”证明了“种质论”，批驳了“腐生论”；
创造生物学阶段(20世纪中叶以后)，主要特征是分子生物学和基因工程的快速发展，使得人们可以“创造”新的物种，代表科学家有沃森和克里克，发现了DNA的双螺旋。
生物科学是一门以实验为基础，研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。
生物科学与生命科学二者属于交叉学科，生物都是有生命的，而有生命的物体不一定是生物。不属于生物的有生命的物体，包括细胞、组织等也在它们的研究范围之内。现在很多人的观点是生命科学大多研究生命的起源，尤其是有关人类的生命现象，而生物科学更注重整个生物圈。（李志民，图片源自网络）

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生命是统称，生物是类别。

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